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发布时间:2018-09-03   作者:左云霞    点击:2131

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2007年10月26日,英国首相布朗在格林威治大学发布了新政府的教育施政纲领,提出:英国的抱负是建立“世界级”的教育体系,成为全球教育联盟的领头羊。面对经济全球化的挑战,英国政府锐意进行教育改革,提出一整套教育改革方案。典型方案是2007年12月发布的《儿童计划——创造更美好的未来》,规划了英国儿童发展的10年战略远景;2008年5月14日,布朗向议会提交了《2009年教育与技能议案》,目的是保证英国每个儿童都能上优秀的学校。

这是一次来之不易的开学典礼。“512”地震使这所位于青山绿水间的学校严重损毁,30间教室被夷为平地,其余校舍成为D级危房。“政府为我们搭建了宽敞明亮的活动板房,社会各界给我们送来了充足的图书和学习用品,新学年我们又能按时开学了!”校长苏韩钰激动地说。刚刚领到13本免费教科书的四年级学生赵晓飞显得十分高兴。“新学年第一天,发生了很多我没有想到的事情。”赵晓飞说,“走进学校,我惊喜地发现校园内搭建了许多活动板房,新书也送来了,学校新房子也开始修建了。”

运动训练专业培养从事体育运动的教学、训练、科研及管理等工作的高级专门人才。学制为4-6年,成绩合格者颁发中国海洋大学本科毕业证书,符合学位授予条件的授予教育学学士学位。毕业生可到各类体校、运动队、体育部门、高等院校、公安、部队和研究机构等单位工作。学费为5000元/学年(如有变动,按2011年山东省物价局调整后的标准执行)。

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“这就是县上的态度,‘大学生村官’要转为乡镇机关工作人员或进入乡镇领导班子,就等于成为公务员或纳入事业编制。除非省上市里下发文件,否则编制问题县政府无能为力。9年前印发政策,如今却想当甩手掌柜?谁对31条鲜活的生命和背后的家庭负责?”伍功情绪很激动,他告诉记者,他们已向盐城市人事局提出复查阜宁县人事局信访答复函的申请。2006年12月12日,结果出来了:市人事局文件称目前统一解决进村任职大学生事业编制的条件尚不具备。

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《纲要》由序言和三大部分组成,共13章46条,明确了我省未来10年教育改革发展方向、战略目标、发展任务等。提出到2020年,我省将全面普及学前三年教育,毛入园率达96;基本实现义务教育均衡发展,巩固率达99;全面普及高中阶段教育,毛入学率达96;迈入高等教育普及化发展阶段,毛入学率达53;“教育强县”顺利推进,人力资源开发水平明显提高,基本满足学习型社会多样化的受教育需求,具有高等教育文化程度的人口数翻一番,20-59岁劳动人口平均受教育年限达12年,新增劳动力平均受教育年限达14年,从业人员继续教育年参与率达60以上;实现建设教育强省目标。

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曾经,这是一所没有围墙和大门的“薄弱学校”。1996年,学校创办时,仅设有一二三年级,学生不足300人。1998年,学校与鄂东南地质大队子弟学校合并,改名为“育才学校”,增设初中部,但仍然是生源不足,办学质量低下。2001年,随着企业学校剥离政策的出台,学校初中部分流到城区实验中学,“育才学校”又改名为“育才小学”,隶属大冶市教育局管理。从那时起,学校可能被撤并、购买的传闻不胫而走,教师们人心惶惶,生源大量流失,学校的信誉降至“冰点”。

  本报讯(记者 胡航宇)记者近日从重庆市教委获悉,让名师走进田间地头,开展定期讲学支教,发挥其在师德师风、教育教学、科学研究等方面的模范带头作用的“智力扶薄”工作,将于今年秋季起正式实施。  据了解,定期讲学支教选派对象为身体健康的重庆市名师、中小学特级教师或中学研究员,主城九区每年各选派2名,其余各区县和各委属中小学每年选派1名。名师们通过上示范课、优质课、研究课,举办学术报告会,组织课题研究或带一个学科、一个年级、一所学校、一个乡镇等多种形式,把先进的教育教学理念融入到农村学校的教育教学中。  重庆市教委成立了定期讲学支教工作领导小组,对支教的有关计划、支教过程的检查以及效果的评估等方面进行统筹管理。市教委有关负责人表示,通过名师“智力扶薄”,争取用5年或更长一点的时间,使农村中小学师资队伍整体素质有大幅度的提高。  《中国教育报》2006年4月12日第1版

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