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发布时间:2018-08-03   作者:左移湘    点击:468

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方向 促教师专业化发展

法新社说,科学家展开这项研究的目的是希望找出能够预防肥胖症、心血管疾病和糖尿病的方法,这些慢性病的成因都与缺乏运动有关。(新华社电)

这是三医大教学督导组组长、原副校长罗成基教授的听课记录,上面不仅记录着对每位教师授课的意见,而且像“语速”、“语气”、“表情”、“逻辑关系”等都一一列出。

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  据报道,某校大力推行赏识教育,一位教师上示范课时一节课中竟赞扬学生达30余次。笔者以为,凡事过犹不及,过度赞扬不利于学生的健康成长。  教师在课堂中使用赞扬语言是对表现突出学生的一种肯定,是让学生体验到成功感和成就感的一种方式,也是教师营造活跃课堂气氛的一种手段。本来在课堂上赞扬学生无可厚非,然而细细一算,一节课四十分钟,平均不到一分半钟教师就要赞扬一次学生,这位教师的做法自然会让人产生许多疑问:如此高密度的赞扬有必要吗?这么多的赞扬声真的起到了积极作用吗?

因此,做好普通高校录取通知书的防伪工作,让假通知书无法伪装骗人,让想利用真录取通知书玩“偷梁换柱”的人无法得逞,就显得尤为迫切。在这方面,不少高校都想出了好办法。比如南京航空航天大学和南京大学今年推出的条形码等。另外,还有大学建议,可制定高校录取通知书密码验证制度,高校通知书由教育部统一印制,统一编号,统一设立防伪密码,考生可通过拨打免费电话、发送短信、登录指定网站等方式进行一次性验证,以确认录取通知书的真伪。

可是,在我们的近邻印度宣布将于今年7月前完成相关立法,向外国投资者和一些世界顶尖大学开放高等教育,允许美国哈佛大学、斯坦福大学和耶鲁大学等顶尖大学进入印度开办分校的时候,外国一流大学来我国内地办学,还是没影子的事。

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从调查结果看,我国当代青少年总情感素质得分为4.51分,显现出我国当代青少年情感素质的基本轮廓。这一得分恰在两个等级(4和5)的中界线(4.5)位置上,离“完全符合”的(6)还有相当差距。(调查中,1、2、3是负值,4是有点符合、5是基本符合、6是完全符合,3.5是正反向分界线)

这两个门面,一个自用,主要由其妻子经营,每年收入有十几万元。另一个出租给一家文具店。文具店老板证实,每年租金也有1万多元。

老子云:“道生之,德畜之。”对于道德的景仰和怀念总在每个时代最迷惘的拐角处,凸显在那些对道德能化育万物的神力深信不移的人们的脑海中。感于中国教育报文章《道德教育如何应对时代风暴》(2008年11月27日8版)的深刻阐述,笔者也想谈谈对道德教育的管窥之见。

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早在上世纪80年代初期,教育部就开始了对传统高考的改革。在上世纪80年代中期,“片面追求升学率”问题曾经引起社会的重视。上世纪90年代以来,“应试教育”问题引起上上下下、方方面面的重视,“变应试教育为素质教育”的呼声不绝于耳。但是,20多年过去,“应试教育”的局面非但没有实质性的改进,而且有从基础教育向高等教育延伸的趋势。要对世界上规模最大的考试进行改革谈何容易!

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