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发布时间:2018-06-15   作者:左伊    点击:1080

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——发挥三支队伍作用,构建“三全”育人格局。五年来,学校始终秉承育人为本、德育为先的工作理念,充分发挥辅导员、班主任和学生三支队伍功能,基本形成了“所有教职工都有育人职责、所有岗位都承担育人功能、所有课堂都是育人阵地”的“三全”育人格局。其中,打造了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的职业化、专家化的辅导员队伍,实行了以专职为主,专兼结合的辅导员选聘机制,制定了《专职学生辅导员队伍建设规划》,本科生专职辅导员按1:200比例配置,研究生辅导员按1:400比例配置,并按1:150比例配置研究生兼职辅导员。同时,学校还明确提出了专业教师和研究生导师是育人主力军的工作思路,相继出台了《关于加强和改进师德建设工作的实施意见》等4项具体制度,明确了教师的职责和行为,优化了师德的制度环境。此外,学校将思想政治教育与教学、管理、服务有机协调配合,充分发挥学生工作委员会和学生工作领导小组在学生思想政治教育工作中的作用,完善了学校各职能部门相互配合、共同参与的大学生思想政治教育体系,建立了校领导、机关部处长建点联系学生班级制度等,充分发挥关工委关心下一代的作用,建立起“班级之友”、“社团之友”,真正实现了德育工作的系统化设计。

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的确,生活中要面对的霸王条款不在少数。有媒体总结了租房损坏不退押金、拍婚纱照要买底片、生孩子不能自带物品、打折商品不能退换等八大霸王条款,颇有“从摇篮到坟墓”的广泛。因此,恳请教书育人的学校,不要趟这趟“浑水”,再来刺痛我们脆弱的神经。(张遇哲)

圣诞和元旦假期到来,不少在海外的中国留学生思乡情重,有的甚至引发“节日抑郁候群症”。为此,有关方面专家建议,采用节日期间打义工的方法,可以有效驱逐孤独感。

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观念是活的,是随时事变化的。僵死的叫概念。观念是先进着好,掉在队伍后边的叫落伍。在队伍前面的是引导着变,在后面的是跟着变,好听一点叫应变。

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一是积极推动改革创新翻开新篇章。2010年,精心筹备召开全国中职教育教学改革创新工作会议,成立中职改革创新指导委员会和43个行指委;推出一批特色鲜明的新教材等。二是积极推动制度建设迈入快车道。先后印发中等职业学校管理、学校设置、学生学籍管理、专业设置管理等方面的制度性文件。三是积极推动基础能力建设跨上新台阶。启动实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划和优质特色学校建设计划,确定了第一批285所示范学校;支持了229所优质特色学校建设和640个实训基地建设等。四是积极推动事业发展进入新阶段。重点打好巩固招生规模的保卫战,积极推进招生制度改革,优化教育和生源结构,扩大服务面向。五是积极推动服务全民学习奏响新乐章。重点举办多样化的成人职教培训活动,召开全国社区教育工作座谈会,强化社区教育示范区的带头作用,提升全民终身学习活动周的引领效果。六是积极营造职成教事业发展的良好氛围。主要通过举办全国职业院校技能大赛等比赛、宣传和展示活动,树立形象,增强信心,鼓舞干劲。

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民族教育处综合协调指导少数民族教育工作,拟定并实施全省民族教育改革和发展规划以及民族教育的特殊政策;指导少数民族特殊教材建设,配合做好少数民族师资培养培训工作;组织协调对民族地区的教育援助工作。联系电话:0851-5285464


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