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发布时间:2018-10-16   作者:左伊    点击:131

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  他说:“支教的日子每天紧张而充实,从天真的眼神中,我看到对知识的渴求,对年轻的我来说,实在珍贵”。

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1993年3月29日~4月2日全国初中工作会议在山东烟台市举行。会议提出要认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,积极而扎扎实实地推进九年义务教育的实施。国家教委副主任柳斌到会作了总结讲话。  1993年

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教育是国计,也是民生。随着经济发展和社会进步,生存型民生正逐步向发展型民生转变,教育民生的重要地位日益凸显。党的十七大把优先发展教育列为民生改善六大任务之首,把“学有所教”摆在民生建设“五有”目标之首,充分说明了教育民生的重要地位。当前,随着经济社会发展、人民生活水平提高,以及独生和少生子女时代的到来,广大人民群众对高水平教育的需求日益增长,希望获得更加平等的受教育机会,接受更高质量的教育,拥有更加灵活的受教育途径,以良好的教育提升自身素质、改变个人命运、服务奉献社会、创造美好未来。目前我们还只是实现了“有学上”、“能上学”,离“上好学”的目标还有很大差距,教育发展不均衡、不科学、不和谐的现象仍然不同程度地存在,教育改革发展任重道远。与此同时,全国区域教育竞争日趋激烈,给我省教育改革发展带来了新挑战。

当日,在汶川县第一中学的足球场上,广东省和汶川县联合在这里举行盛大的“广东省援建汶川县16所学校整体交付”仪式,广东省省长黄华华和广东省援建市领导,将一把把象征新学校的钥匙模型交到汶川的干部手中。广东省援建干部和上千名汶川县学生家长代表、教师、干部、群众在这里共同欢庆这一时刻。“自从去年发生汶川特大地震以后,我们很久没有这么兴奋、这么激动过了!”经历灾难少年老成的刘会艳深吸了一口气,尽量让自己能平静心情接受记者的采访,但从她眼神里透出的光芒还是无法掩饰内心的兴奋和激动。  此前的一年,刘会艳和同学们都是在成都市龙泉驿区的一所学校里异地复课。没有想到会这么快进入新校舍学习的她,放暑假的时候,都没有把棉衣棉被带回家。“很多同学都以为还要在外面呆一个学期呢。”她不禁笑起来。  “这里有超大的图书馆、塑胶跑道、人造草皮足球场、室内游泳馆,还有10多个灯光篮球场……”汶川第一中学高三学生史倍蓉如数家珍地向记者介绍她的新校舍,“这儿都不像一个中学,简直就是一所大学。在这里上课,真有点一只脚已经踏进大学校园的感觉。”

受黑龙江省省教育厅委托,省教育学院承担了全省教育援藏的具体工作。在之前的三期培训过程中,省教育学院精心组织、细化管理,通过理论学习、挂职实践,有效提高了受训藏族校长的现代教育理论水平、管理水平和业务领导能力,受到了各界好评。本期培训班将进一步整合我省干部培训领域的研培力量,聘请国家级课改专家、学者,领衔主讲各个专题,还将邀请全省一线的名校长开设专题讲座。在挂职实践环节,将选择八所办学成绩优异、社会反响良好、拥有前三年援藏经验的小学作为本次培训的实践基地学校。

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苏州中学的特色教育在于一个“玩”字,全校拥有60个大大小小的学生社团。校长张昕认为“学生社团是培养领袖和创业者的摇篮”,为此,他提出以培养创业素养(创业意识和创业能力)为目的,以模拟企业运作为方法,推进学校社团工作的思路。苏州中学把学生会比作政府机关,把传统社团比作国有企业,把学生自发社团比作民营企业,成立学生会下属社团部(现为社团管理中心),相当于工商局。鼓励学生依照学校的《社团章程》自发组织、申请注册社团,并且自主管理、自聘顾问、自筹资金。学校要求学生社团遵守“企业法”、“知识产权保护法”,支持学生社团相互竞争、共同合作。“学生创业社团几乎浓缩了所有的社会元素,让学生提前体验到今后将要遇到的各种情形,学到了课堂上学不到的东西,使他们在今后步入社会之前已成为有经验者、有准备者,从而有可能捷足先登、胜人一筹。”

此外,2011年招生提高了文化课成绩在录取成绩中所占的比重。同时,采取“文化优、专业强”的招生政策,将按规定为专业成绩排在前几名的考生的文化成绩加分,以确保个别专业能力突出而文化水平稍欠的“专才”、“怪才”不致错失机会。按“专业+文化”综合分录取的专业扩大到戏剧影视文学、艺术教育和广播电视编导等专业,设计类专业的文化课分数所占比重则由原来的10提高到25。文化考试分数到一本线即优先录取的专业中,导演、戏曲导演等专业也首次被纳入。

多次参加各种科技发明大赛、拥有5项国家发明专利,刘峰的特长受到不少专家的肯定。南京信息职业技术学院和中国矿业大学更是为破格录取刘峰做了很多努力,8月1日中国矿业大学甚至专门为刘峰做了一场面试。不过,对于刘峰266分+2C的高考成绩来说,要想破格进入本科院校的难度实在太大。

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如何以平和心态看待学位,改变读博过度功利化倾向,保证中国博士生培养的质量,可以从教育培养体制、用人机制和树立正确价值观三个方面着手解决。首先,严把博士入口关,将博士录取数量控制在合理范围内,高校、研究机构不能忽视自身师资水平,为了单位部门私利一味扩大招生规模,导致培养质量下降。其次,用人单位要树立正确的人才观,不以学历学位作为判断人才的唯一标尺,更要注重工作能力,根据实际情况招聘、选拔、任用人才,不能盲目跟风,避免人才资源浪费。另外,对于个体而言,也当认真审视自己,认清攻读博士的真正意义,不是每个人都要成为研究型人才,多在提高工作效率、高质量完成工作上动脑筋,学会在工作中成长比单纯混个博士学位更有价值。(姜俊吉)

  原载《新闻晨报》

北京大学社会学系2004级硕士研究生李瑶在接受采访时说,心理问题会时刻困扰当事人,并不会在咨询室的短短几小时内就能得到解决。关键还是要当事人自己进行必要的心理调适,减轻或克服不良念头的滋生。

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据介绍,9月份一开学,东北师大党委书记、校长、主管教学和学生工作的校领导就分省包干、专程走访,他们与地方教育主管部门一同研究今年的就业形势和就业政策,及时提出反馈意见。


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